把向人民群眾學(xué)習(xí)作為一種精神追求

　　在學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記“七一”重要講話(huà)時(shí),體會(huì)最深的有兩句話(huà),這兩句話(huà)不僅提出了對(duì)學(xué)習(xí)的要求,還解決了向誰(shuí)學(xué),怎么學(xué)的問(wèn)題。第一句話(huà):總書(shū)記深刻指出,全體黨員干部都要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求,真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。在這句話(huà)里,他提出了要把學(xué)習(xí)作為一種精神追求。第二句話(huà):總書(shū)記提出,人民是真正的英雄,這一點(diǎn)我們永遠(yuǎn)不能忘記;每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要拜人民為師,把政治智慧的增長(zhǎng)、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng),深深扎根于人民的創(chuàng)造性實(shí)踐之中。在這句話(huà)里,他提出了拜人民群眾為師,扎根實(shí)踐的要求。

　　在學(xué)習(xí)中,我深刻地體會(huì)到這兩句話(huà)即提出了對(duì)學(xué)習(xí)的目標(biāo)要求,又提出了解決的具體方法,綜合到一起就是要求我們要把向人民群眾學(xué)習(xí)作為一種精神追求。

　　首先,群眾的知識(shí)最豐富。很多群眾都掌握著我們所不熟悉的知識(shí)和社會(huì)閱歷,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是知識(shí)。農(nóng)民群眾可能目不識(shí)丁,但他知道何時(shí)播種,何時(shí)收獲,而這些對(duì)于處理田間地頭的糾紛至關(guān)重要。居民群眾的知識(shí)可能只是當(dāng)?shù)仫L(fēng)土民情,或是人物變遷,這些看上去樸素尋常的信息對(duì)于我們處理案件常常會(huì)起到意想不到的作用,有時(shí)甚至就是我們解決問(wèn)題的金鑰匙,值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去挖掘、去刨根問(wèn)底。

　　其次,群眾的目光最犀利。可以說(shuō)群眾的眼睛是雪亮的,紀(jì)檢監(jiān)察工作成敗與否,群眾應(yīng)該最有發(fā)言權(quán)。群眾可能不懂法規(guī)法紀(jì),但他們對(duì)案件背后的真實(shí)可能更具有洞察力,對(duì)個(gè)案對(duì)錯(cuò)以及后果也更具有判斷力,只是他們的表現(xiàn)形式通常不是引經(jīng)據(jù)典的論文、和風(fēng)細(xì)雨的建議,而是直白的評(píng)論、激烈的辯解,甚至強(qiáng)烈的反對(duì)。這些不同的聲音固然可能有失偏頗,但就是這些聲音,一定還有需要我們?nèi)ブ匾暋⒔梃b和學(xué)習(xí)的東西。

　　第三,群眾的經(jīng)驗(yàn)最給力。比如,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制就是群眾的創(chuàng)造,小崗村搞包產(chǎn)到戶(hù),后來(lái)總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)向全國(guó)推廣。村民委員會(huì)原來(lái)也是一個(gè)合作村搞起來(lái)的,后由彭真發(fā)現(xiàn)并總結(jié)推廣,我們正在進(jìn)行的村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)工作,也是從農(nóng)村基層試點(diǎn)開(kāi)始,這都是人民群眾創(chuàng)造的。再比如鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起,充分體現(xiàn)了中國(guó)農(nóng)民首創(chuàng)精神。也使鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)增加值30年間增長(zhǎng)了332倍,令世界刮目相看。鄧小平曾這樣描述鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)崛起:“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)容納了百分之五十的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力。那不是我們領(lǐng)導(dǎo)出的主意,而是基層農(nóng)業(yè)單位和農(nóng)民自己創(chuàng)造的。”

　　無(wú)論從“大包干”、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起到國(guó)有企業(yè)股份制改革,還是從“三來(lái)一補(bǔ)”、農(nóng)民工進(jìn)城到“溫州模式”的勃興,人民群眾的豐富經(jīng)驗(yàn)和首創(chuàng)精神推動(dòng)了一個(gè)又一個(gè)的制度創(chuàng)新,迸發(fā)出了一次又一次的創(chuàng)造活力,沖破了一重又一重的體制桎梏,破解了一道又一道的發(fā)展難題。好多改革開(kāi)放的理論形成都是先有群眾的創(chuàng)造、基層的創(chuàng)造、地方的創(chuàng)造,然后才有中央的決策。這都是我們應(yīng)該切實(shí)學(xué)習(xí)的好經(jīng)驗(yàn)。

　　第四,群眾的愿望最樸實(shí)。記得彭麗媛《江山》中有這樣一段歌詞,“老百姓是地,老百姓是天,老百姓是共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)的掛念;老百姓是山,老百姓是海,老百姓是共產(chǎn)黨生命的源泉;打天下坐江山,一心為了老百姓的苦樂(lè)酸甜;謀幸福送溫暖,日夜不忘老百姓康寧團(tuán)圓”。她形象地唱出了黨和群眾的血肉聯(lián)系。從另一個(gè)角度也可以看出,群眾的愿望是最樸實(shí)的,群眾的要求也是最真實(shí)的。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,能實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好群眾的根本利益,解決損害群眾利益的突出問(wèn)題,保證黨的方針政策的貫徹執(zhí)行,這應(yīng)該是紀(jì)檢監(jiān)察各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn),也是最終的價(jià)值取向和歸宿。因此只有感受到群眾的偉大、可愛(ài)和樸實(shí),愿拜群眾為師,和百姓交友,時(shí)刻關(guān)注群眾冷暖,心中裝著群眾,辦案想著群眾,對(duì)損害群眾切身利益的行為堅(jiān)決查處,最終才能實(shí)現(xiàn)群眾的樸實(shí)愿望,贏得群眾的真心擁護(hù)。

　　到縣紀(jì)委工作近一年的時(shí)間,對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部要“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,當(dāng)群眾的貼心人”,有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后我也要把向人民群眾學(xué)習(xí)作為一種精神來(lái)追求,立足本職崗位,干好本職工作,積極深入基層,把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)際工作中,真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。

　　(作者單位:山東陽(yáng)谷縣紀(jì)委)