SIPC引入國際先進IPC國際小學課程，以著重培養孩子們的學術知識、個人能力和國際化學習為目標，在培養孩子們熱愛并享受學習的同時，激發他們的好奇心，使其具備成為世界好公民的個人基礎素質，在了解自己國家和文化的同時也懂得尊重其他國家的民族及其文化，全面培養他們的各項機能，讓他們可以自信的面對明天與未來。
SIPC學前教育通過小班教學培養學齡前的孩子探索、溝通、創造的能力。學前教育旨在培養學生的學習習慣，同時培養社會技能和學習用具的使用，為他們順利地進入小學做好準備。國際小學課程（IPC）為孩子帶來不一樣的教育，從小追求卓越。
SIPC為學生提供高質量的小學課程。通過調動學生積極主動的學習態度，培養學生健康的情感和多元的社會技能從而達到出色的學習成果。在充滿和諧、尊重、創造性的學習環境下，SIPC鼓勵學生積極參與實踐，培養學生將知識應用在生活中的能力，讓學習變得更加有意義。
在SIPC，學生在國際小學課程（IPC）的基礎上感受全方位的教育，并學習核心科目（數學、英語和閱讀）以及地理、歷史、科學、技術和社會，還有專業教師教授計算機、體育、音樂和藝術課程。該課程大綱經過調整，為每個孩子提供每周至少7節中文課。學校還會組織短途旅行、課間活動、課外活動等，培養學生的責任感，促進他們的成長。
SIPC簡介
深圳IPC國際校區，于2018年開辦，開設學前至7年級。學前班-5年級引入國際先進的IPC（International Primary Curriculum）國際小學課程體系, 以著重培養學生的學術知識、個人能力和國際性思維為目標，在培養孩子們熱愛并享受學習的同時，激發他們的好奇心，使其具備成為世界好公民的個人基礎素質，全面培養他們的各項技能，讓他們更自信地面對未來。6-7年級以平衡學生發展、激勵學生學習為目標，注重學生學術上的發展以及綜合實踐能力的培養，遵循典型的美國教學課程體系，學生在校即可“留學美國”。
宗旨與使命
支持：支持學生積極和創造性思維的發展
激發：激發學生發現自己的激情、才能和學術能力
個性化：個性化教學和學習，培養每個孩子的潛能
連接：連接我們的社區與世界，培養具有國際思維的學生
SIPC的使命是為學生及來自世界各國的教師團隊創建一個充滿活力的多元化社區。致力于培養學生終身學習所需的技能，幫助學生努力取得學業和個人成就。SIPC旨在建立連接學生與世界的國際橋梁，努力激發他們的創新思維，幫助他們在國際學習旅程中做好各方面的充分準備。
