適應年齡：4-12歲
課程設置：通過視聽課程，提升視聽覺記憶、理解能力，有效增強閱讀書寫能力，從而提升對于學習的興趣！此階段家長對于小朋友的引導需要做到指令清晰，盡量只給與一個指令，并且與孩子溝通時需要引導小朋友對視。
課程介紹
階段特點： 視聽覺能力對于每個小朋友的學習能力都有著重要的意義，此年齡段孩子經常會出現閱讀能力弱，學習效率低，聰而不聞，讀書寫字經常丟字漏句或將字的左右不分寫顛倒。還有些小朋友會出現，眼睛跟不上物體的移動速度，例如：在進行球類運動時。
教學方式： 通過視覺追視、視覺觀察、視覺對焦、視覺辨識、聽覺專注、聽覺區辨、聽覺記憶等多種訓練方式，來激發腦功能中枕葉區的發展。
教學目標： 通過視聽課程，提升視聽覺記憶、理解能力，有效增強閱讀書寫能力，從而提升對于學習的興趣。
簡介：
知貝兒童感統訓練中心隸屬于上海知貝文化傳播有限公司，是一家專業從事兒童潛能開發、感覺統合訓練、言語語言能力開發、社交情感溝通訓練、學前融合、父母養育方式支持的機構。
知貝希望把更多更專業的療育知識、技術和經驗分享給大家，讓更多的孩子能夠正常的生活、上學、社交。所以，知貝致力于兒童注意力、言語康復和早期療育領域，為發育遲緩、語言發展障礙、注意力缺陷、自閉癥譜系障礙兒童提供個性化訓練課程，并結合感覺統合、游戲發展、注意力調整、視知覺介入、手功能訓練、行為介入等，帶給有特殊需求兒童更專業和更有效的幫助。
知貝的課程服務項目有：感覺統合訓練、言語訓練、注意力特訓、精細動作、認知訓練、邏輯思維、社交情商、心理沙盤、學前融合班，感統測評、兒童發展評估等。課程體系覆蓋0-12歲，源自于美國加州腦科學研究中心，經過香港國際感統研究中心核心提煉，全面啟動孩子腦功能！基礎理論包括：Ayres A.J感覺統合理論、神經科學、心理學、兒童發展里程碑、知覺學習理論、言語發展理論、肌肉動力學、游戲互動理論等。
知貝引進國際*先進的兒童言語語言訓練方法和技術，以專注而專業的服務精神，以一對一的教學模式，根據每一個孩子自身的康復需要，以矯正時間快，效果好為目的，讓每個孩子盡早擺脫言語障礙的困擾，體會與世界對話的快樂。
有別于坊間眼花撩亂的感統，知貝專業、專注、專心，用心尊重孩子，更加考慮孩子在環境之中的活動參與及自我滿意度。對于孩子*重要的事：“玩”以及“學習”，知貝有著更正向及全面的觀點：孩子的發展是全面的，無論在生理或是心理方面，都需要過得快樂和健康。所以，知貝更是將職能治療從醫院領域拓展至學校、家中甚至是社區，經過專業的評估、分析后，幫助孩子規劃一系列的感覺統合活動。有別于一般的跑跑跳跳的簡單訓練，知貝更是針對孩子的情況，經由科學的臨床推理，以及多面向的晤談及評估，結合其他面向的干預，致力于找出孩子和環境互動不良的因素，再藉由能力的增進、技巧的學習或是策略的規劃，進一步設計適合孩子年紀的活動，減輕由感覺統合不良所造成的感覺失調及動作協調不佳。讓孩子無論在機構及學校學習，或是在社區人際互動方面變得更主動參與，情緒正向、以及充滿自信。
