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適合對象:有需求學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):武漢洪山校區(qū)
【武漢賽比爾藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)】、武漢cad機(jī)械模具繪圖就業(yè)培訓(xùn)班、cad繪圖培訓(xùn)、武漢cad建筑培訓(xùn)、武漢cad機(jī)械培訓(xùn)、武漢cad產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢cad工程繪圖培訓(xùn)、武漢cad裝飾設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢cad水電制圖培訓(xùn)、武漢cad班、武漢cad設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢cad工程制圖培訓(xùn)、武漢cad裝飾繪圖培訓(xùn)、武漢cad培訓(xùn)網(wǎng)、武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)助理培訓(xùn)
【武漢cad培訓(xùn)-----專業(yè)】:
1、CAD施工圖、工程圖,機(jī)械剖面,園林景觀等的平面圖、立面圖、剖面圖等繪制
2、CAD高級:繪制復(fù)雜的工程圖,和種三維立體圖。
3、 機(jī)械CAD技術(shù)培訓(xùn)專業(yè) 適合:各類機(jī)械行業(yè)
2、 閥門CAD技術(shù)培訓(xùn)專業(yè) 適合:閥門行業(yè)
3、 建筑CAD技術(shù)培訓(xùn)專業(yè) 適合:建筑行業(yè)
4、 室內(nèi)裝飾CAD技術(shù)培訓(xùn)專業(yè) 適合:室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)行業(yè)
5、 電氣CAD技術(shù)培訓(xùn)專業(yè) 適合:電子電氣行業(yè)
6、 服裝CAD技術(shù)培訓(xùn)專業(yè) 適合:服裝行業(yè)
【核心課程】:賽比爾武漢cad培訓(xùn)課程:
AutoCAD計(jì)算機(jī)輔助制圖軟件,廣泛運(yùn)用于建筑、工程制圖、工業(yè)制圖、服裝制版、印刷電路板設(shè)計(jì)、土木建筑、裝飾裝滿、城市規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、電子電路、機(jī)械設(shè)計(jì)、服裝鞋帽、航空航天、輕工化等諸多領(lǐng)域。我們將以AutoCAD二維繪圖命令、繪圖的輔助手段、多線、文字、圖塊、建筑尺寸標(biāo)注等功能的運(yùn)用為基礎(chǔ),詳細(xì)講解建筑總平圖、平面圖、立面圖、剖面圖、大樣圖、電氣布局圖、室內(nèi)裝飾布局圖等的制作過程。以及CAD中基礎(chǔ)的三維建模、賦材質(zhì)、加燈光和渲染的全部流程。后期講解室內(nèi)人體工程學(xué)、圖家制圖標(biāo)準(zhǔn)及建筑圖例解釋;線型規(guī)定、打印比例。
《機(jī)械制圖與 Auto cad》課程教學(xué)計(jì)劃
課程名稱:械制圖與Autocad
適用專業(yè):具制造技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)
學(xué)時(shí):一個(gè)月左右
開設(shè)學(xué)期:一學(xué)期、第二學(xué)期
課程類別:必修
課程性質(zhì):專業(yè)基礎(chǔ)課
先修課程:平面幾何、立體幾何
課程主要任務(wù)是:
1、學(xué)習(xí)平行投影法(主要是正投影)的基礎(chǔ)理論及其應(yīng)用。
2、培養(yǎng)較強(qiáng)的繪圖技能。
3、掌握機(jī)械制圖的相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)
4、培養(yǎng)繪制(含零部件測繪)和閱讀機(jī)械圖樣的基本能力。
5、培養(yǎng)空間想象能力。
6、培養(yǎng)計(jì)算機(jī)繪制機(jī)械圖樣的能力。
7、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)
課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法
(一)、制圖的基本知識和技能
【教學(xué)內(nèi)容】
(1)技術(shù)制圖和機(jī)械制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的一般規(guī)定
(2)繪圖工具及其使用。
(3)幾何作圖。
(4)平面圖形的分析與畫法
(二)、 Auto CAD繪圖基礎(chǔ)
【教學(xué)內(nèi)容】
(1) CAD的工作界面及基本操作
(2) CAD基本繪圖命令
(3) CAD輔助繪圖工具
(4) Cad二維圖形的編輯
(5) CAD顏色、線型與圖層
(三)點(diǎn)、直線、平面的投影
(1)投影法的基本知識
(2)點(diǎn)的投影
(3)直線的投影
(4)平面的投影
(5)投影變換※(本知識點(diǎn)為選學(xué)內(nèi)容)
①變換投影面法的基本概念。
②點(diǎn)的投影變換。
③直線的投影變換。
④平面的投影變換。
(四)、基本立體投影
【教學(xué)內(nèi)容】
(1)基本體的三視圖
(2)截交線
(3)相貫線
(4)立體的尺寸標(biāo)注
(五)、立體的三維實(shí)體造型基礎(chǔ)
【教學(xué)內(nèi)容】
(1)三維繪圖環(huán)境
(2)立體的三維實(shí)體造型
(六)、組合體視圖
【教學(xué)內(nèi)容】
(1)畫組合體三視圖的方法和步驟
(2)讀組合體三視圖的方法和步驟
(3)補(bǔ)視圖、補(bǔ)缺線
(4)組合體的尺寸注法
(5) CAD繪制組合體三視圖的方法
(七)、CAD尺寸標(biāo)注與文本注寫
【教學(xué)內(nèi)容】
(1)文本的注寫與修改
(2)尺寸標(biāo)注命令
(3)尺寸標(biāo)注編輯命令
(八)、軸測圖
【教學(xué)內(nèi)容】
(1)軸測圖的基本知識。
(2)正等軸測圖。
(3)斜二等軸測圖。
(4)軸測剖視圖。
(5)軸測草圖的畫法
(6) CAD繪制正等軸測圖的方法
(九)、組合體的三維實(shí)體造型
【教學(xué)內(nèi)容】
(1)三維實(shí)體的編輯和布爾運(yùn)算
(2)組合體的三維實(shí)體造型
(十)、機(jī)件的表達(dá)方法
【教學(xué)內(nèi)容】
(1)視圖。
(2)剖視圖
(3)斷面圖。
(4)局部放大圖和簡化畫法。
(5)表述方法的綜合舉例。
(十一)、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件
【教學(xué)內(nèi)容】
(1)螺紋和螺紋緊固件
(2)鍵和銷
(3)齒輪
(4)彈簧
(5)滾動(dòng)軸承
(十二)、零件圖
【教學(xué)內(nèi)容】
1)零件圖的作用和內(nèi)容
2)零件視圖選擇
3)零件上常見的工藝結(jié)構(gòu)
(4)零件圖中尺寸標(biāo)注。
(5)零件圖的技術(shù)要求
(6)讀零件工作圖
(十三)、 Auto CAd繪制零件圖
【教學(xué)內(nèi)容】
(1)圖案填充
(2)尺寸公差和形位公差的標(biāo)注
(3)表面粗糙度的標(biāo)注
(4)技術(shù)要求的注寫
(十四)、裝配圖
【教學(xué)內(nèi)容】
(1)裝配圖的作用和內(nèi)容
(2)裝配體的表達(dá)方法
(3)裝配圖的視圖選擇
(4)裝配圖中的尺寸標(biāo)注、序號和明細(xì)欄
(5)裝配結(jié)構(gòu)的合理性
(6)畫裝配圖的方法和步驟
(7)讀裝配圖和由裝配圖拆畫零件圖
(十五)、 Auto CAD繪制裝配圖
【教學(xué)內(nèi)容】
(1)利用塊由零件圖拼畫裝配圖
(2)利用設(shè)計(jì)中心繪制裝配圖
【教學(xué)建議及說明】
進(jìn)一步熟悉 AutoCAD的各種操作,提高作圖技巧。用實(shí)例練習(xí)掌握繪制裝配圖,學(xué)習(xí)繪制機(jī)械圖樣的全過程
【培訓(xùn)目標(biāo)】:熟練掌握三維圖形設(shè)計(jì)軟件及專業(yè)渲染工具軟件的使用與操作,具備專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師職業(yè)技能,機(jī)械平面圖設(shè)計(jì)與三維圖形設(shè)計(jì).能夠進(jìn)行室內(nèi)室外效果圖設(shè)計(jì)、裝飾裝潢設(shè)計(jì)及后期效果圖制作,并達(dá)到較專業(yè)化程度。制作高質(zhì)量家裝、公裝效果圖。
【職業(yè)方向】:房地產(chǎn)、建筑工程、裝飾裝修、廣告制作等從事三維圖形設(shè)計(jì)、室內(nèi)室外裝飾設(shè)計(jì)以及效果圖設(shè)計(jì)、建筑景觀設(shè)計(jì)。CAD機(jī)械圖設(shè)計(jì)三維圖形設(shè)計(jì).
【開課時(shí)間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期班、
【聯(lián)系地址】:武漢理工大學(xué)西院南門 (洪達(dá)巷75號)、荷花新村710車站旁
【開課時(shí)間】:隨到隨學(xué)、常年循環(huán)開設(shè)、早班、下午班、晚班、周末班、還有短期班
歡迎報(bào)名咨詢:實(shí)力的見證賽比爾



本教育中心都是從教和工作多年的大學(xué)講師授課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐功卓越,也是高校內(nèi)較經(jīng)典和專業(yè)的平價(jià)培訓(xùn),特色小班5人組教學(xué)模式+加強(qiáng)輔導(dǎo)過關(guān),打破所有的傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式。
資深設(shè)計(jì)師親自授課,教學(xué)講師都具有十多年的工作經(jīng)驗(yàn)。
先進(jìn)的教學(xué)模式:理論與案例相結(jié)合,是從通過案例的教學(xué)和學(xué)習(xí)來掌握設(shè)計(jì)軟件,不是學(xué)軟件而學(xué)軟件,如何結(jié)合設(shè)計(jì)要素在設(shè)計(jì)中應(yīng)用。
武漢賽比爾IT教育網(wǎng)是由省教委和勞動(dòng)局審批,并由有權(quán)威的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大專院校教師及社會優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的專業(yè)教師隊(duì)伍授課和輔導(dǎo)的一家電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自九八年開設(shè)以來,本教育中心本著為民族教育事業(yè)為己任,以獨(dú)特的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)方式和原則為社會輸送大量的優(yōu)秀人才和設(shè)計(jì)精英,并獲得許多企業(yè)的贊許和社會殊評。
本教育中心都是從教和工作多年的大學(xué)講師授課,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐功卓越,也是高校內(nèi)較經(jīng)典和專業(yè)的平價(jià)培訓(xùn),特色小班5人組教學(xué)模式+加強(qiáng)輔導(dǎo)過關(guān),打破所有的傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,從初級到高級一步到位,*優(yōu)秀的推薦就業(yè)或?qū)嵙?xí)。不鼓搗吹噓,切切實(shí)實(shí)做到為學(xué)子們的IT教育服務(wù)。電腦已是現(xiàn)代高科技的象征,學(xué)習(xí)和掌握電腦不僅是為了我們自己,是為了我們民族的強(qiáng)大、國家的繁榮,金戈鐵馬、鶯歌燕舞,更是為了廣袤無垠、燦爛和神秘的宇宙學(xué)習(xí)而奮斗。
【教學(xué)模式】:理論與案例相結(jié)合,是從通過案例的教學(xué)和學(xué)習(xí)來掌握設(shè)計(jì)軟件,不是學(xué)軟件而學(xué)軟件,如何結(jié)合設(shè)計(jì)要素在設(shè)計(jì)中應(yīng)用,引導(dǎo)學(xué)子們學(xué)習(xí)之余要多看多悟多練,多看--欣賞優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品可以提高審美、悟—可豐富和提高的想象力和創(chuàng)作力;一人一機(jī),溫習(xí)、講課、上機(jī)練習(xí)鞏固加深三部曲。我們的紀(jì)律和制度是每天上課必須到,有事必須請假,每天上課的內(nèi)容必須完成。
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