課程特色
上課時間: 上午：（9:00-12:00） 下午：（14:00-17:00）晚上：（19:00-21:00）
專業人才市場前景：廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業等設計市場前景看好，需求大量專業技能人才。
培養目標：注重培養技能全面，實戰能力超強的“能手”型人才。設計人生：技能拓展與實際運用、行業規范與合同、設計人生、畢業設計：作品、求職面試溝通技巧、工作心態與綜合素質的提升、畢業實習 推薦工作。
課程內容：
美術知識：素描、速寫、色彩；平構、色構、立構；平面手繪POP商業海報等;
平面軟件：PS圖像處理、CDR繪圖設計、AI繪圖設計、ID排版
設計理論：平面設計原理，字體設計、標志設計包裝設計、版式設計、品牌策劃 VIS設計
資格認證：修完平面設計師課程,鑒定考試合格,頒發勞動部<職業培訓結業證書>。各同學也可根據自己需要通過考試獲取以下權威證書：1 、國家勞動與社會勞動保障部從業職業資格證書 2 、國家信息產業部《設計師技術資格證書》、 3 、 Adobe 平面設計師認證 ACCD等
第一階段美術強化課程訓練、
1.素描：專指用于學習美術技巧、探索造型規律、培養專業習慣的繪畫訓練過程，明確素描的基本概念，掌握素描的各種表現形式，提高審美和造型能力。通過靜物寫生，學習構圖、比例、透視、明暗、空間等基本造型元素。重點加強對結構素描的訓練。
2.色彩：色彩是通過眼、腦和我們的生活經驗所產生的一種對光的視覺效應。色彩課程介紹了色彩的基本原理,認識熟練掌握色彩的原色、構成規律、配色和冷暖色在設計中的應用。掌握運用色彩表現空間及結構的能力讓學員發現、觀察、創造、欣賞著絢麗繽紛的色彩世界。學習色彩構成原理，掌握色彩，提高色彩感覺。
3.速寫：速寫顧名思義是一種快速的寫生方法，是設計師眼、手、心與物象瞬間交流的藝術反映形式。畫好線條，利用線條的長短、松緊、延伸、擴張使設計構思不斷呈現在紙面上，形成視覺的和諧美感，造型變化以便做到快速、精確、完整的表現。培養學員的概括總結能力和快速手繪能力，也是后期室內手繪的入門課程。
4.平面構成：平面構成是視覺元素在二次元的平面上，按照美的視覺效果，力學的原理，進行編排和組合，它是以理性和邏輯推理來創造形象、研究形象與形象之間的排列的方法。學習平面構成原理，平面構成概述與發展
5.色彩構成：色彩構成即色彩的相互作用，是從人對色彩的知覺和心理效果出發，把復雜的色彩現象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質上的可變幻性，按照一定的規律去組合各構成之間的相互關系，再創造出新的色彩效果的過程。通過學習色彩構成原理，掌握色彩構成規律，提高色彩感覺，掌握運用色彩表現空間及結構的能力。
6.立體構成：立體構成是研究物體的空間結構的空間存在形成及構成規律的一門，通過線、面、體的基本特征和組合規律，了解立體在空間構成中的無限可能性，提高學員的造型能力和空間思維能力
7.平面手繪：POP商業，POP廣告和傳統廣告對比的優勢、POP海報制作中的注意點和特殊表現手繪、POP手繪人物、POP手繪字體、POP手繪圖案
第二階段平面軟件
1.PS：是美國ADOBE公司研發，位圖格式，重點在于圖像處理和繪圖制作，是平面設計、效果圖設計、動畫等必不可少的軟件。通過各項設計案例了解和掌握各項工具、文件、編輯、圖像菜單的應用，圖層、通道、蒙版的應用技巧和濾鏡的使用，各面板的使用，熟練操作該軟件進行專業圖像處理、圖片的修復與合成等
2.AI：是美國ADOBE公司研發，矢量圖格式，設計行業重要矢量繪圖軟件，廣泛應用于海報設計、標志設計、包裝設計、出版和網頁制作等領域，是平面設計行業必不可以的一個軟件之一。
3.*DR：矢量圖形的繪制、印刷排版和文字編輯處理于一體的平面設計軟件。結合PS,AI等相關設計軟件可以制作出各種廣告設計圖。通過案例練習，熟練操作該軟件各項工具、菜單指令
4.ID排版： 學習排版設計的基本法則，使用方法與技巧，工具箱、快捷鍵的使用，是出版物、書籍、報紙雜志等長文檔高級排版制作的軟件。
第三階段實踐與理論
1.廣告設計：廣告、海報設計、廣告創意、構圖與草圖繪制、POP設計、DM設計，沖擊消費者視覺感、實際案例系統講解廣告設計策略、定位。從零開始策劃并設計出一套完整的平面廣告、
2.圖形創意：圖像創意在平面領域應用相當廣泛，入廣告、包裝、服裝等圖形創意的作用是關鍵的，使生活空間變得更加幻麗多彩！
3.字體設計：字體設計在平面設計中應用極為廣泛，字體設計好壞直接關系一個標志、一張海報等廣告媒介的成敗，如何做好字體設計，對剛接觸設計行業的設計師是個頭痛的問題。
4.包裝設計：手提袋、食品包裝、包裝箱、禮盒等系統講解；包裝設計表現角度，包裝設計表現手法（包裝設計直接表現，包裝設計間接表現）
5.版式設計：版式設計理論全課程，版式設計的范圍課涉及到報紙、雜志、書籍、畫冊、產品樣本、掛歷、招貼、唱片封套等平面設計的各個領域
6.書籍裝幀設計：書籍封面設計、護封設計、書套設計、正文設計、扉頁設計。（1）封面設計：（2）版式設計:（3）書形設計
7.標志設計：標志英文為LOGO，是表明事物特征的記號，它以易識易別的物象，圖形或文字符合直言觀言，除表示素描，代替素描之外，還具有表達意義，情感和指令行動等作用。
8.VI設計：VI通譯為視覺識別系統，設計到位的視覺識別系統，是傳播企業經營理念建立企業知名度、塑造企業形象的快速便捷之途。
9.畢業作品整理：以所學知識，重新梳理平時練習的案例，以企業設計師的思維重新定義設計作品的高度，完成具有高質量的畢業設計作品，迎接企業面試機會。
10.崗前綜合能力提升：就業心態、面試技巧、團隊協作。學校給予就業服務，每人多家企業挑選，對接好企業面對面面試。學員就業后老師以輔導員的身份解決工作中碰到的專業問題。
開課時間：（報完名三到一周內安排上課）。
上課方式：全日制學習或者（上午、下午、晚上、周末）任意選擇時間段。
師資力量：專業老師，教學經驗5年以上
課程價格：在本網站看到享受課程優惠。
學校承諾：小班上課，保證質量！
適合基礎
轉行，想從事高薪設計職業
設計工作遇到瓶頸，需要提升自我
愛好設計，想把興趣發展成為職業
待業，需要掌握一門技能就業
開班時間
每月的10號、20號、30號
課程亮點
陪伴式教學管理, AI智能學服系統 OMO線上線下同步教學 性小班制教學, 學會為止，實戰教學, 就業推薦, 終身扶持上崗創業師資：老師教學經驗豐富，平均7年以上教學經驗，班主任全程跟進學習進度！
內容：線上直播+線下面授，案例教學，通俗易懂
課堂：小班授課、手把手教學、多班次選擇、作業1V1點評
服務免費重修服務、智能學習平臺
校企合辦培訓學校：愛達華學校目前有CG設計工作室、網站策劃工作室、電腦網絡工程維修部。愛達華培訓學校是廈門市教委、市勞動局、三明市教委授權的社會力量辦學單位。本校以"教育改變生活，自信成就未來"為辦學宗旨，引進國際先進的教學觀念和教材，進行規范化、系統化教學。
愛達華培訓學校位置：到目前為止已擁有14家專業大型培訓學校，分別：廈門文灶愛達華學校、廈門蓮花愛達華學校、廈門湖里愛達華學校、廈門思北愛達華學校、廈門海滄愛達華培訓學校、集美愛達華培訓學校、三明列東愛達華培訓學校、三明城關愛達華培訓學校、道山路培訓學校、中亭街培訓學校等。學校分別坐落在人口集中，交通便利，有利于學員就近學習和咨詢。
愛達華培訓學校的業績：愛達華培訓學校從1998年開辦到現在培訓學員有10萬多人次，學校直接推薦就業達22000多人，特別是在室內設計師、景觀設計、平面設計師、電腦網絡工程師、模具設計、產品設計、網站設計師、程序設計師、影視動畫、財務會計、美術設計、綜合英語、會計證等方面，更是一個品牌，本學校培訓的其它學員也有80%以上找到和電腦應用相關工作。其中會計證2006年通過高。英語口語也深學員的歡迎。
愛達華學校開設項目和專業：A、項目開設根據：調查用人單位需求、學員要求、國家及國際上著名企業的認證培訓、計算機市場軟硬件的發展方向來開設，這樣才能保證學員學有所用，適應市場的發展方向。B、學?，F開設的項目有：辦公自動化、電腦維修、裝飾裝潢設計、室內設計、景觀設計、游戲設計、平面設計、網頁設計、高級程序員、影視動畫、模具設計、產品設計、國家等級考試及各種認證培訓等。C、經濟管理科目：會計證、實務操作、電算化、會計師等。D、英語新概念1-3冊、商務英語口語、寫作。
愛達華學校環境和設備：學校目前有14個培訓點，機房和教室累加面積達5000平方（文灶總部面積1000多平方寫字樓)，各類配置電腦達600多臺，語音教室3間，多媒體教室2間，并充分利用計算機網絡技術進行教學，其中有打印機、掃描儀、數碼相機等硬件設備供學員實踐和學習。
愛達華學校師資：經過技術、人品、教學方法方面嚴格面試，嚴格管理，學校現有專兼職老師和管理人員80多名，全部是計算機、美術設計、英語相關專業；計算機老師全部通過三級，設計老師有實際工作經驗三年以上，財務老師有實際帳務處理經驗，模具老師全部具有實踐工作經驗三年以上，英語老師通過六級以上或外籍老師，口語良好，教學經驗豐富，年輕且具有高度的責任心。并且聘請廈大教授、企業家到本學校進行就業、計算機、語言、軟件應用設計方向進行講座。
愛達華培訓學校證書：OSTA證書、國家職業資格認證、設計師資格證書、本校畢業證、國際信息化認證、計算機各種認證等。
愛達華學校教學質量：主要是圍繞著教與學兩者結合：一、教方面：1、學校努力改善辦學條件；2、老師進行三表管理；3、學員后勤管理；4、堅持以案例教學，學以致用、 "授人以魚，足解一日之饑；授人以漁，足食終身之食"。5、提供豐富的實戰資料和實場地。二、在學方面：1、加強學員日常的管理；2、學員興趣管理；3、學員就業服務；4、學員的素質教育。
愛達華培訓學校承諾：A、保證學員學會為止，結業以學員自己簽字為準，并且在教學中注意學員基本功培養；B、培訓學校免費提供大量練習題和硬件設備，供學員課后學習，增加軟件知識和實踐應用的了解；C、參加愛達華任何一個項目的培訓學員簽字結業后，愛達華鄭承諾一年之內有疑問可以免費輔導和交流。
愛達華培訓學校推薦就業：A、就業是培訓機構的試金石，是教育品質與服務水平的重要標志。幫助學員走出困境、走進佳境、獲得競爭能力是培訓機構的重要責任。愛達華的使命是教育改變人生，引導學員就業創業，一步步走向成功。B、目前推薦區域有地區、廈門、漳州、泉州、三明等地區的企事業以及各類設計單位，許多企業已主動和本學校建立起長期人才聯系。C、有些項目工作（可以簽定就業協議書），盡可能為學員解決就業方面的問題；D、為什么愛達華培訓學校能有如此承諾，因為愛達華到目前已有9年的培訓經驗，保證學員在本學校學有所得，學到了精湛的技術還怕找不到工作，并收集了大量的用人單位的需要和要求，減少用人單位的培訓成本，所以很多公司喜歡用本公司的學員為員工。
愛達華培訓學校收費標準：以雙贏為前提，愛達華培訓學校的價格表是根據培訓學校運作成本和實際考察研究確定的價位，并經過廈門市物價核定，受廈門市物價局監督和統一的管理，不存在亂收費現象以及為了吸引學員盲目降價的現象，保證學員學有所值，學有所用。
愛達華教育企業文化
愛達華文化字眼：搏，堅持，學習，創新，合作，溝通。
愛達華精神：創業創新，誠信共享，超值服務。
愛達華經營理念：以需求為導向，以雙贏為目的，以質量為核心，以服務為手段。
愛達華管理理念：人性化，規范化，目標化，品牌化。
愛達華團隊理念：相互學習、相互發展、相互理解、市場為先。
愛達華培訓學校理念：教育改變生活，自信成就未來！授人以魚，足解一日之饑；授人以漁，足解終身之食。
