近年來，濟南市歷城區緊緊圍繞新時代黨員教育工作的新要求，以案例課程打造為突破口，深入挖掘本土資源，精心開發特色課程，積極推進成果轉化，構建起富有特色的黨員教育課程體系，有效提升了黨員教育的針對性、實效性和吸引力。

　　做好“特色資源”文章，打造本土化課程體系。注重整合全區資源，引導各街道黨校全員參與，通過系統化挖掘、一體化推進，打造具有本土特色的黨員教育課程資源庫。一是全域動員挖掘資源。引導全區街道黨校全員參與，整合基層黨組織書記、技術能手、致富“能人”等各方面力量，深入挖掘本地紅色歷史、產業發展、基層治理等特色資源。組織成立14個課程開發專項小組，立足本地產業資源、重點項目等工作實際，聚力開發接地氣、聽得懂、易實踐的特色案例課程。二是系統開發課程體系。圍繞理論教育、實用技術、黨性教育三大方向，首批試點打造14節案例課程，其中《凝聚多元合力打造“公益＋社會化”城市社區綜合體》等3節被確定為市級“好課程”。編寫《歷城區基層黨員培訓案例課程精選（農村、城市社區領域）》等教材，制作《不負青綠》等現場教學點黨員教育專題片，形成豐富的課程資源體系。三是培育本土講師隊伍。堅持“讓第一線的來講、講給第一線的聽”的理念，遴選“全國脫貧攻堅先進個人”李洪文等20余人作為“歷城紅途”講師團成員，建立黨組織書記、副書記、“兩委”成員、鄉村振興專員和社區工作者等主講人梯隊。通過定期舉辦黨課主講人“追光”講堂，提升授課效果。

開展歷城區“歷城紅途”講師團評課活動暨2025年第二期“追光”講堂

　　做好“精研課程”文章，提升教學質量成效。堅持以質量為導向，通過形式創新、示范帶動等多種方式，全力打造黨員教育名師好課。一是開展課程交流活動。舉辦黨員教育優秀課程交流活動，邀請黨校專家、黨務工作者、基層黨員代表等參與評審，堅持以授課效果為導向，確保課程質量。鼓勵主講人通過案例展示、情景再現等多種形式開展授課，靈活運用音視頻載體，生動講好做法過程和工作啟示。二是創新教學方法形式。探索“課堂＋實地”黨員教育實訓模式，讓黨員教育課堂在功能教室、田間地頭“流動”起來，打造觀摩式、體驗式課堂。在港溝街道蘆南村，將《守一片綠水青山變一方金山銀山》等課程放在“山楂樹下”，讓學員實地感受小山村的大變化，共同感悟“兩山”理念的生動實踐。三是推進交流互促提升。發揮名師好課的示范帶動作用，常態化開展交流互鑒活動，研究出臺《歷城區黨員教育培訓“菜單式送課”管理辦法（試行）》，邀請兄弟區縣優秀師資來歷城區講授案例課程7次，3節市級好課程在全市范圍內宣講12次。

在“礪社學堂”開展實操實練

　　做好“學用結合”文章，推動教育成果轉化。堅持實用管用原則，積極拓展案例課程使用場景，推動黨員教育成果轉化為實際工作成效。一是制定系統學習計劃。組織開展優秀案例課程“進街道黨校”、“進培訓班次”、“進主題黨日”活動。將案例課程和師資納入“燈塔-黨建在線”內容資源管理系統課程庫、師資庫，方便基層黨員“線上點單，線下送學”，打通黨員教育“最后一公里”。二是搭建實踐交流平臺。在參加案例課程培訓后，安排優秀黨組織書記經驗分享、參訓學員心得體會交流等環節，區街分級開設“頭雁論壇”，每月定期組織村、社區黨組織書記觀摩交流、互學互促。三是創新課程使用形式。探索優秀案例課程使用新形式，推動課程使用與“黨課開講啦”、社區書記“先鋒論壇”、“新春第一課”等活動相結合，把優質課程充分用出效益。創新開設“礪社學堂”，充分發揮鮑山街道城市之光社區等“濟南市優秀社區書記工作室”先進典型的示范引領作用，在理論授課的基礎上組織優秀社區書記等5類群體，分批次開展掛職鍛煉、實戰實訓，不斷提升實操實練能力。（中共濟南市歷城區委組織部）