張文珍:知識分子的文化擔當

山東省委黨校 張文珍

　　不是僅僅“擁有一定文化科學知識的腦力勞動者”就稱得上知識分子，他還必須具有批判意識和擔當責任，關注國家命運，關心人民疾苦，代表社會良知，維護社會公正。文化是人類文明得以存續、傳播和綿延的動力，是社會發展、民族復興的先導精神力量。知識分子對文化的傳承、弘揚、創造、引領責無旁貸。

　　一、知識分子應該是優秀傳統文化的踐行者

　　在長期的歷史進程中，以儒家文化為主體和核心的中華文化極大地影響了中華民族的文化心理結構和中國人的為人處世方式。中國傳統文化特別重視做人，把做一個什么樣的人視為天地間第一大學問。梁啟超說：“儒家一切學問，專以研究人之所以為人者為其范圍。”“儒家舍人生哲學外無學問，舍人格主義外無人生哲學也。”做人——做一個仁義禮智信兼備的道德修養高的大寫的人，這原本就是文化的出發點和落腳點，是文化的最高理想和神圣使命。

　　知識分子應該充分而深入地把握傳統文化的真諦和本質內涵，將之作為陶冶情操、砥礪品質、提升素質、實現理想人格的豐厚滋養，嚴于律己，身體力行，成就理想人格，力爭成為一個標桿，一面旗幟，一種表率，成為世人堪為效仿的楷模。《詩經》云：“君子所履，小人所視。”《中庸》曰：“君子動而世為天下道，行而世為天下法，言而世為天下則。遠之則有望，近之則不厭。”意謂，知識分子具有很強的號召力、影響力，具有廣泛的帶動作用與示范效應。他的一言一行不是個人行為，而是代表著一種風尚，一種榜樣，民眾不知不覺在模仿學習。孔子形象地把君子的作風比做風，百姓的作為比做草，風向哪邊吹，草向哪邊倒：“君子之德風，小人之德草。草上之風，必偃。”孟子強調應把道德修養高尚的人置于領導地位，他說：“惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其惡于眾也。”因為他的地位高，影響大，如果品行邪惡，道德墮落，就極容易把惡劣的影響在更大的范圍內傳播。

　　要自覺踐行優秀傳統文化，成為社會效仿的道德高尚的君子，不是一件容易的事情，需要經過持之以恒、不斷超越自我的修煉過程。孔子曾說：“為仁由己，而由人乎哉？”仁是孔子確立的修身所能達到的最高的道德標準，修身主要取決于個人，而不是其他人。屈原《九章·抽思》曰：“善不由外來兮，名不可以虛作。”美善不是外面得來的，而是自我內在的努力，好的名氣也不是虛張聲勢得來的，而需要實實在在的付出。屈原曾自問自答：“何昔日之芳草兮，今直為此蕭艾也；豈其有他故兮，莫好修之害也。”屈原以芳草喻賢人君子，以蕭艾比蛻變墮落了的人，意謂若不自覺修養，“君子”也會變“小人”。立志修身不是一時一事，而是貴在“不息”地堅守，要有堅強的意志，知難而進，鍥而不舍。《尚書》曰：“非知之艱，行之惟艱。”在行的過程中，要時時刻刻小心警惕：“戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰”，“如切如磋，如琢如磨”。一旦確立了目標，要馬上行動起來，“不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之”。要腳踏實地，從小處做起：“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”。總之，只有不斷地抑惡彰善，濯污揚清，才可能養成良好的道德習慣，進而影響推動社會形成良好的道德習俗與道德氛圍。

　　二、知識分子應該具有高度的文化自信與文化自重

　　近一百年來我們對傳統文化一直反字當頭，中國思想界的主流一直是反傳統，反傳統成為一種傳統。雖然有不同的聲音為它辯護，但那些反傳統的聲音似乎更大，言論動作更激烈，而維護傳統的聲音要小一些，意見也溫和許多，似乎理不直氣不壯，說20世紀反傳統占上風一點不為過。

　　固然，我們的傳統文化有無法回避的缺陷和不足，但那是我們的根，是我們的魂，丟棄了這個，還稱得上中華文化嗎，還稱得上中華民族嗎？其實，世界上沒有哪個民族的文化是完美無缺、無懈可擊的，但是卻沒有哪個民族對自己的文化像我們那樣予以毫不留情的鞭笞和撻伐，呈現出幾份殘酷與自虐。文化是燦爛的，也是脆弱的，它需要精心的照料和培育。全球化時代，民族文化已經和正在遭受嚴峻挑戰，但致命的傷害往往不是來自于外部，而是文明傳承者的隨意褻瀆與踐踏。其實，歷史已反復證明了：一種文明新的躍升，往往孕育于其母體的再度振興。中國作為一個正在上升的東方大國，要找準自己的國際和歷史定位，很難離開對自己傳統文化的再度發掘與發揚。離開自己的傳統，很有可能成為一個無所適從的國家，成為一個患文化精神分裂癥的國家，那是最可悲哀的。

　　中華優秀傳統文化是中華民族的血脈和靈魂，是中華民族生生不息的基礎。習近平同志在考察孔子研究院時發表重要講話，強調指出，“中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養。”知識分子作為具有文化先知先覺的一個群體，要對我們所擁有的悠久的文明歷史、深厚的文化底蘊和豐富燦爛的文化資源葆有禮敬和自豪，自信和自重，注意從自己的文化基因中尋找發展的內生動力，為中華民族的偉大復興提供強大堅固的文化根基和文化支撐。

　　三、知識分子肩負著傳承、播揚優秀傳統文化的重要使命

　　習近平總書記在2013年8月全國宣傳思想工作會議上提出了“四個講清楚”：“宣傳闡釋中國特色，要講清楚每個國家和民族的歷史傳統、文化積淀、基本國情不同，其發展道路必然有著自己的特色；講清楚中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發展壯大的豐厚滋養；講清楚中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢，是我們最深厚的文化軟實力；講清楚中國特色社會主義植根于中華文化沃土、反映中國人民意愿、適應中國和時代發展進步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現實基礎。”

　　文化是一種精神創造活動，其價值需要在接受的過程中體現出來，而且接受對象愈眾，其價值愈大，其生命力愈強，否則就會自生自滅，銷聲匿跡。這就決定了它不是單方面的活動，需要有參與，有施予的對象。所以文化活動具有很強的社會性，它是建立在群體和社會之上的。獨善其身不是其目標，它必須帶動他人共同走向完美。“如若不這樣做，他自身必將發育不良，疲軟無力。”（阿諾德語）文化具有很強的感染力和輻射作用，容易形成一個“場”，身處其中的人或其周圍的人相互學習模仿，互相帶動，形成健康和諧人文環境。對優秀傳統文化，知識分子要發揮自己能說能寫的特長，既勇于著書立說，又不失時機地反復宣講。文化原本就是以文化人，化的是人心、影響的是人的靈魂，需要時間、耐心、功夫，需要一點一滴、踏踏實實、一步一個腳印地去做工作。要尊重文化發展規律，堅持不懈、持之以恒，久久為功。

　　四、知識分子應該是傳統文化的揚棄者

　　追求真理、維護公正是知識分子的天然品格。對假惡丑批判就是知識分子要經常顯露的特征。中國傳統文化產生于自給自足的小農經濟和宗法血緣關系基礎之上，其中有許多不適應現代社會發展的腐朽的落后的東西，需要進行認真的清理， 如它的封建專制思想，綱常名教和等級尊卑觀念，它的保守拘泥，僵化固執，不善開拓等。知識分子要對傳統文化的糟粕性內涵和負面價值有清醒的認知和自覺的意識，予以認真的甄別和過濾，取其精華，棄其糟粕，進而推動傳統文化的創造性轉化。習近平總書記指出，“對我國傳統文化，對國外的東西，要堅持古為今用、洋為中用，去粗取精、去偽存真，經過科學的揚棄后使之為我所用”。這是符合馬克思主義的歷史唯物主義觀點，是我們對待傳統文化的指導思想。當然，對待傳統不能性急，不能指望其一朝一夕就變得無比先進，超越其他文化，要有耐心讓它慢慢轉化。

　　五、知識分子應該是先進文化的創造者

　　創造是文化的本質內涵，創新是文化的動力源泉。知識分子作為“掌握并運用人類已有的精神文化成果從事精神生產的人”，應當是“文化事務專家”，關心并從事文化的創造、闡發和傳播。創造不是容易的事情，既要立足實際又要跳出來；既要具有想象力還要下大力氣。要有耐住寂寞之心，有十年磨一劍的毅力，漚心瀝血，精益求精，才能創造出藏之名山、傳之后世的佳作精品。

　　要加強與世界各種文明對話交流，積極吸收借鑒世界優秀文化成果。人類文明的進步，文化的發展，相互之間的交流學習是重要條件。有人害怕全球化，害怕本民族的東西被邊緣化，甚至化沒了。其實真正好的東西不怕“化”，文化的發展也存在一個優勝劣汰的過程，有實力的有價值的東西自然會流傳下去，那些腐朽的落后的沒有時代價值的東西，早晚會進入歷史的垃圾堆。文化就像我們的胃，如果健康的話，就能做到各種食物來者不拒,消化得了，而且能轉化為自己身體所需要的各種養分。所以在吸收借鑒外來優秀文化方面，我們的胸懷不妨再開闊一些，魄力再大一些，只要是對我們的國家民族發展有益的，都可以學習借鑒。學習了，經過在實踐中的運用，就會變成我們民族的文化的一部分。

　　創新也應該有開闊的視野，世界的眼光。我們都知道“惟有民族的才是世界的”這一命題，但在當前的全球化背景下，也要關注人類發展共有的話題，讓更多的人接受欣賞理解，世界化程度越高，這個民族的文化走向世界的內容越多，影響力越大。從這個意義上說，越是世界的才越是民族的，只有融入世界潮流的文化才是具有強大生命力的文化。

　　要樹立人人都是文化創造者的意識，我們現在的一切所作所為都是在創造文化，都應該經受住時間、歷史、實踐和子孫后代的檢驗。只要我們每個人都釋放出正能量，傳遞美好和善良，以中華優秀傳統文化為根底的中華文化定會擁有輝煌的未來！

　　（作者系山東省委黨校文史部副主任、教授）