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網(wǎng)友“小子王”：改革教師工資

2011-02-13 10:13:00 作者：來源：大眾網(wǎng)

改革教師工資構(gòu)成，適當(dāng)減少職稱工資差別，增加績效工資，特別是對于多上課的教師，要讓他們感覺到付出和不付出不一樣！這樣，在教師工資總量不變的情況下，優(yōu)化發(fā)放結(jié)構(gòu)，提高教師工作積極性，也就提高了教育教學(xué)質(zhì)量！

現(xiàn)狀：當(dāng)前教師工資發(fā)放中，職稱工資差別太大，最近幾年的工資上調(diào)，都是以職稱為標(biāo)準(zhǔn)的，比如08年，高級職稱上漲800，中級500，初級300，而基本上每次漲工資都是這樣。造成教師工資差距較大，而績效工資太少。現(xiàn)在，有些學(xué)校，高級職稱的教師一般都不愿意教課，甚至有些教師一旦評上高級職稱就申請到后勤崗位，這與黨和國家的鼓勵(lì)優(yōu)秀教師多做奉獻(xiàn)的良好初衷是相反的。

具體建議：改革教師工資構(gòu)成，適當(dāng)減少職稱工資差別，增加績效工資，特別是對于多上課的教師，要讓他們感覺到付出和不付出不一樣！這樣，在教師工資總量不變的情況下，優(yōu)化發(fā)放結(jié)構(gòu)，提高教師工作積極性，也就提高了教育教學(xué)質(zhì)量！

魏鵬

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